शिक्षक जो कैंडी, लेगो के टुकड़े और एक बर्तन के साथ गणित पढ़ाता है

यह किसने कहा गणित वे बोरिंग है? ऐसा इसलिए है क्योंकि वे अंडालूसी प्रोफेसर के अभिनव तरीके को नहीं जानते हैं गणित सिखाता है और पाई या पाइथागोरस प्रमेय के रूप में "जटिल" के रूप में अवधारणाओं कैंडीज, लेगो ईंटें या पॉट ढक्कन और स्ट्रिंग के साथ। क्या आप इसका इतिहास जानना चाहते हैं? पढ़ने के बाद, आप कक्षा में वापस जाना चाहते हैं!

गणित वे किसी भी व्यक्ति के जीवन में बहुत महत्वपूर्ण हैं क्योंकि वे हमारे जीवन के सभी पहलुओं में सभी स्तरों पर दिखाई देते हैं। हम उन सभी का उपयोग करते हैं, दादा से जो अखबार खरीदने के लिए जाते हैं और समय जानने के लिए अपनी पुरानी घड़ी को देखते हैं, एक सहस्राब्दी के माध्यम से एक सस्ता अंतिम मिनट की उड़ान ऑनलाइन देख रहे हैं, खगोल भौतिकी या अन्य विषयों में सबसे अनुभवी वैज्ञानिक के लिए।

शायद, इस कारण से, अंडालूसी गणित शिक्षक, सर्जियो गुइरादो ने इस विषय को वह महत्व देना चाहा है जिसका वह हकदार है। सर्जियो ने अपना विशेष तरीका बनाया है गणित पढ़ाएं को E.S.O के पहले, दूसरे, तीसरे और चौथे बच्चे "मैं जो चाहता हूं वह यह है कि छात्र जितना संभव हो उतना कम याद करते हैं और वे खुद के लिए कटौती करने की कोशिश करते हैं। और इसे प्राप्त करने के लिए, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उन्हें एक और एक क्यों देना है, उन्हें चीजों की उत्पत्ति सिखाना है और, मैं। मैं उन लोगों में से एक हूं जो मानते हैं कि गणित को छुआ जा सकता है, "वे बताते हैं।

बच्चों और उनकी रुचि की वस्तुओं की दुनिया के करीब तत्वों के साथ काम करना इस गणित शिक्षक की इस अभिनव पद्धति का आधार है। और जैसे उनकी कक्षाओं की तालिका में आप कैंडी, गमले का ढक्कन या लेगो टुकड़े भी पा सकते हैं।

1. कैंडी के साथ पाइथागोरस प्रमेय

"जो मैं शक्कर कैंडीज के साथ समझाता हूं (वे वर्ग हैं) प्रमेय का ज्यामितीय प्रमाण है। यह कुछ इस तरह से होता है: तीन वर्गों के बीच देखा जाने वाला सफेद त्रिकोण एक सही त्रिकोण है और प्रत्येक सही त्रिकोण उस c² = a² + b² (सत्यापित करता है) जब भी हम c² = की बात करते हैं, तो हम साइड c के साथ एक वर्ग के क्षेत्रफल की बात करते हैं) ", वह कहते हैं और कहते हैं:" इस मामले में, नारंगी शर्करा 5² द्वारा निर्मित वर्ग का क्षेत्रफल, लाल शर्करा के वर्ग के क्षेत्रफल के बराबर है। 3 प्लस पीले शर्करा 4² द्वारा गठित वर्ग का क्षेत्रफल। इसे प्रदर्शित करने के लिए, हम 25 नारंगी वाले पर 9 लाल शर्करा और 16 पीले वाले को पूरी तरह से कवर करते हैं जब तक कि हम पूरी नारंगी सतह को कवर नहीं करते।

2. लेगो टुकड़ों के साथ प्रमुख कारक
लेगो के टुकड़ों के साथ, सर्जियो ने मुख्य कारक और विभाजन की व्याख्या की। "यदि कई लेगो टुकड़े एक साथ हैं, तो उन्हें प्राइम संख्याओं के गुणन के रूप में व्याख्या की जाती है। हम उन्हें अलग कर देंगे जब तक कि हम सरल टुकड़ों में विघटित नहीं होते हैं, जो फैक्टरिंग का प्रतिनिधित्व करेंगे," वे बताते हैं।

3. फुटबॉल और बास्केटबॉल के माध्यम से ज्यामितीय आंकड़े
"फुटबॉल और बास्केटबॉल दोनों में कई ज्यामितीय अवधारणाएं हैं: बहुभुज, जैसे खेल आयत; परिधि, जैसे क्षेत्र का केंद्र; खिलाड़ियों द्वारा किए गए विकर्ण और त्रिकोणीय; गोला, गेंद के साथ प्रतिनिधित्व किया, आदि। वह इन दो खेलों के साथ क्षेत्रों और उनकी गणना से संबंधित होना मुश्किल है, "वे कहते हैं।

4. संख्या पाई एक पॉट के साथ समझाया

"एक परिधि की परिधि तीन गुना है और इसके व्यास का एक छोटा सा उपाय है। यह तीन बार और थोड़ा सा है जिसे गणित में पीआई कहा जाता है। इसे प्रदर्शित करने के लिए, हम एक बर्तन का ढक्कन लेते हैं और इसे एक स्ट्रिंग के साथ घेरते हैं।" फिर हम रस्सी खोलते हैं और जांचते हैं कि इस का माप तीन गुना है और ढक्कन के व्यास का थोड़ा सा माप है, "वे कहते हैं।

और, सर्जियो यह सब हमेशा अमूर्तता से बचने के लिए करता है। कैसे? "जब हम अंशों का अध्ययन करते हैं, तो हम होटल खोज पृष्ठों का उपयोग करके एक शोध कार्य करते हैं। यदि शहर में एक निश्चित संख्या में आवास हैं, तो हम देखते हैं कि उनमें से होटल, बिस्तर और नाश्ता, ग्रामीण घर, आदि क्या अनुपात हैं ..."।

उनकी कक्षाओं के अंत में, बच्चों के अलावा गणित सीखें, उनके पास अच्छा समय है और सर्जियो खुश और संतुष्ट हैं। जब उन्होंने रोजमर्रा की वस्तुओं के साथ गणित पढ़ाना शुरू किया, तो वह सिर्फ छात्रों के ऊब गए चेहरे से बचना चाहते थे। लक्ष्य प्राप्ति!

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