मौखिक भाषा

प्रत्येक आयु में बच्चे कितने शब्द और कितने शब्द सीखते हैं

प्रत्येक आयु में बच्चे कितने शब्द और कितने शब्द सीखते हैं


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पहले शब्द आमतौर पर पहले जन्मदिन के आसपास होते हैं, लगभग 12 से 15 महीने। यह क्षण आमतौर पर लंबे समय से प्रतीक्षित होता है और अपने माता-पिता द्वारा याद किया जाता है, एक प्रक्रिया की शुरुआत को चिह्नित करता है जो दिन-प्रतिदिन बढ़ेगा। उस पल पर से, बच्चे अपनी उम्र के अनुसार कितने और कौन से शब्द सीखते हैं? जैसा कि यह कुछ ऐसा है जिसे हम जानते हैं कि माता-पिता बहुत चिंतित हैं, हमने आपके लिए यह छोटा गाइड तैयार किया है।

पहले शब्द बड़बड़ा की एक निरंतरता हैं और यह माता-पिता स्वयं हैं जो इन प्रस्तुतियों को शब्दों में बदलकर उनका अर्थ रखते हैं। यह देखते हुए कि शुरुआत में आमतौर पर ध्वनि विकास की अपरिपक्वता के कारण उन्हें पहचानना मुश्किल है, ऐसे तीन मानदंड हैं जो हमें इन प्रारंभिक प्रस्तुतियों को शब्दों के रूप में पहचानने की अनुमति देंगे (इन मानदंडों में से 2 या अधिक का संयोजन):

- व्यावहारिक मूल्य। बच्चा यह कहकर क्या उम्मीद करता है। Ex: / tata / table पर कुकीज़ को इंगित करते हुए।

- प्रसंग। एक शब्द की पहचान की जा सकती है क्योंकि यह उस चीज़ को संदर्भित करता है जो एक निश्चित संदर्भ (यहां और अब) में है। Ex: / aba / जब आप स्नान करने जाते हैं।

- ध्वन्यात्मक सदृशता। आपको शब्द के न्यूनतम शब्द रखने होंगे। शुरुआत में वे आमतौर पर स्वर और अंतिम शब्दांश के व्यंजन होते हैं। Ex: / tete / pacifier के लिए।

12 और 18 महीनों के बीच, बच्चे लगभग 10 शब्द बनाते हैं और वे सभी प्राथमिक आवश्यकताओं की संतुष्टि और पर्यावरण के प्रासंगिक हितों से संबंधित हैं: लोगों के नाम (माँ / पिताजी), खाद्य पदार्थों के नाम / भोजन (दूध / चूची / पानी / कुकी), खिलौने, आम घरेलू वस्तुएँ, जानवरों या शरीर के अंगों।

18 महीने तक शब्द प्रदर्शनों की संख्या 20 तक बढ़ जाती है और इस उम्र के बच्चों से प्रति दिन 9 और 10 शब्दों के बीच सीखने की उम्मीद की जाती है। वे जिन शब्दों को शामिल करते हैं, वे अपने माता-पिता से सुनने वाले शब्द पर बहुत निर्भर करते हैं और उनके संपर्क की आवृत्ति। दोहराव उन्हें याद करने और उन्हें अपनी भाषा में एकीकृत करने के लिए महत्वपूर्ण है!

और यह है कि मलागा विश्वविद्यालय के मनोवैज्ञानिक देखभाल सेवा के डोलोरस नवीस पेरेज़ की रिपोर्ट के अनुसार, 'भाषा और संचार का विकास', 'बातचीत के संदर्भों में सक्रिय उपयोग से भाषा का अधिग्रहण होता है। माता-पिता का पक्ष लेना चाहिए। '

24 महीनों में यह अपेक्षित है कि बच्चे पहले से ही लगभग 50 शब्दों का उपयोग करते हैं एक आधार के रूप में, चूंकि कुछ बच्चों में लेक्सिकॉन अधिक है। इस अवधि में बच्चे कौन से शब्द का उपयोग करते हैं?

वे भोजन (रोटी, मांस, दूध, रस, सूप, पानी, सेब, केला, केक या आइसक्रीम), शरीर के कुछ हिस्सों (हाथ, सिर, पैर, आंख, बाल, नाक या मुंह) का उल्लेख करते हैं, घर (पालना, बिस्तर, मेज, कुर्सी, टीवी, प्रकाश, कंघी, कांच, प्लेट और साबुन), कपड़े (जूता, पैंट, कोट, मोजे या शर्ट), बाहरी वस्तुएँ (सूरज, बारिश, कुत्ता, बिल्ली), खिलौने ( भालू, घोड़ा, गाय या पुस्तक)।

हमें बच्चे (पिता, माँ, बच्चे, बच्चे, भाइयों के नाम, दादी या दादा), शब्दों का वर्णन करने के लिए (गर्म, अधिक, मेरा, बड़ा, ठंडा, प्यारा ...), के रूप में सूचीबद्ध शब्दों के लिए महत्वपूर्ण लोगों को उजागर करना चाहिए सामाजिक (कोई, अलविदा, हैलो, बंद करो, ब्रावो), शब्द भावनाओं (उदास, खुश, खुश, चुंबन, आलिंगन), क्रिया (नाटक व्यक्त करने के लिए, गाते हैं, पेंट, रोना, आते हैं, फेंक, रन, देखो, दे, ले , स्नान, खोज, खाओ, कूदो, खुला या बंद करो) और अंत में, शब्दों को स्थान स्थान (यहां, नीचे, अंदर, घर या बाहर) का वर्णन करने के लिए।

शब्दावली में यह वृद्धि उन्हें 2 शब्दों के संयोजन बनाने की अनुमति देगा। उदा: "मुझे पानी दो", "मुझे एक कहानी चाहिए", "माँ देखो" दो-शब्द या टेलीग्राफिक वाक्यों के चरण शुरू। इन वाक्यांशों में अभी भी लिंक, लेख, प्रस्ताव और संयोजन की कमी है।

30-36 महीनों के बीच लेक्सिकॉन में एक शानदार वृद्धि हुई है, इस चरण को 'नाम की खोज' कहा जाता है। बच्चे को पता चलता है कि नामकरण वस्तुओं के लिए भाषा शब्द निर्दिष्ट कर रहा है। वे पिछली श्रेणियों की शब्दावली का विस्तार करते हैं, लगभग 500 शब्दों के एक शब्दांश तक पहुँचते हुए, 3 वर्षों में 1000 शब्दों तक पहुँचना.

इस स्तर पर वे क्रियाओं को सम्‍मिलित करते हैं जिसमें उनके पास लेख और लेख होते हैं, उदाहरण के लिए, 'मैं देखता हूं', 'मुझे चाहिए', 'मुझे पसंद है', 'मेरा कुत्ता' या 'वह मेरा है'। नई क्रियाएं शामिल हैं जिन्हें शामिल किया गया है, जगह के अधिक पूर्वसर्ग और क्रियाविशेषण जोड़े जाते हैं, जैसे कि, अंदर, साथ, ए, अल, ऊपर, आगे या पीछे।

इसके अलावा लगभग तीन साल की उम्र में वे वर्णनात्मक शब्द (स्वच्छ, गंदे, तेज, धीमे, ठंडे या रंग) पहचानने लगते हैं और वे लेख, प्रस्तावना और लिंक का उपयोग करना शुरू कर देते हैं जो उन्हें सरल वाक्य बनाने के लिए शुरू करने की अनुमति देते हैं।

इस अवधि में लेक्सिकॉन की वृद्धि जारी है, पिछली शिक्षा को पूरा करती है। 2000 से अधिक, बहुत सारे शब्दों का उपयोग करना मुश्किल है, क्योंकि वे बहुत से हैं!इसमें विभिन्न प्रकार की अधीनता शामिल है, उदाहरण के लिए, 'मैं स्लाइड पर नहीं जा रहा हूं क्योंकि मैं डर गया हूं' या 'यह वह भालू है जो मेरी दादी ने मुझे दिया था।'

और वे सभी लापता लिंक और क्रियाओं के लिए प्रत्यय '-नंदो' या '-देश' का उपयोग पूरा करते हैं और साहुल का उपयोग करना शुरू करते हैं। यहां से, घर पर पूरे स्पीकर लगाने की तैयारी करें।

आप के समान और अधिक लेख पढ़ सकते हैं प्रत्येक उम्र में बच्चे कितने शब्द और कितने शब्द सीखते हैं, ऑन-साइट मौखिक भाषा की श्रेणी में।


वीडियो: UPPCS 2020. History. By Prabal Sir. Class 52. Development of Education and Press (सितंबर 2022).


टिप्पणियाँ:

  1. Dahy

    यह संदेश अतुलनीय है))), मैं वास्तव में इसे पसंद करता हूं :)

  2. Meztill

    आप ओवरस्टेट करते हैं।

  3. Ola

    इसमें कुछ है। जानकारी के लिए आपका बहुत बहुत धन्यवाद। मैं खुश हूं।

  4. Juma

    यह उल्लेखनीय है, बहुत उपयोगी संदेश



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